大连大学学术学位硕士研究生培养方案
(机械工程0802)
一、学科简介
大连大学机械工程学科下设机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程4个二级学科,其中机械制造及其自动化、机械设计及理论学科于2006年开始招生。本学科致力于为辽宁省及全国培养适应装备制造产业发展需要的、具有国际视野的、复合型高层次人才。现有专任教师36人,硕士生导师22人(含校外兼职导师2人),其中教授6人、副教授13人,50%以上导师具有海外留学/访学背景。
本学科有较为完善的教学、科研基地条件,为人才培养、科学研究、学术交流提供基础支撑。建有辽宁省制冷机械工程技术研究中心暨辽宁省第二批工业产业对接协同创新实践基地、辽宁省汽车NVH及尾气排放控制技术工程实验室、特种加工与功能材料制备辽宁省高校重点实验室,机械制造及其自动化为辽宁省提升高等学校核心竞争力特色学科、辽宁省重点(培育)学科,入选全国党建工作样板党支部。与中汽研(天津)汽车工程研究院有限公司、大连松下压缩机有限公司、辽宁垠艺生物科技股份有限公司等建立研究生培养联合基地。
近年获省级、市级科技成果奖7项,承担包括10项国家级项目在内各类项目100余项。国家授权发明专利55件,发表学术论文200余篇。经过多年的建设与积累,学科在人才培养、科学研究、学术交流、师资队伍等方面已形成一定的规模、格局与特色,为大连、东北地区及全国的人才培养,科技、社会和经济发展做出了贡献。
二、培养目标
立足国家战略和区域经济发展,面向辽宁省沿海经济带建设的产业化集群布局及大连市在港口机械、数控装备、船舶重工、汽车零部件、整车制造产业的发展需求,发挥学校多学科交叉优势,培养能够独立从事机械工程领域基础理论研究、技术开发与管理的复合型高级专业人才。
具体包括:
(1) 拥护党的领导,热爱祖国,具有良好的职业道德和社会责任感、辩证唯物主义的世界观,具有科学严谨、求真务实和勇于创新的学习态度和良好职业素养;
(2) 熟悉学科最新发展状况和趋势,系统、深入地掌握机械工程学科坚实的理论基础、专门知识、工具性知识、实验知识;能从工程实践、学术论文、研究报告、实验探索中挖掘和发现本领域的相关问题和研究课题,并能够准确表达自己学术观点和研究结果,熟练运用先进的科学技术和实验方法,解决本领域涉及的科研、技术与应用问题;
(3) 具有创新意识和独立承担科学研究、工程技术或技术管理工作能力,与他人良好合作、开展工程实践的能力;
(4) 能够在机械制造、机械设计、机械电子、车辆工程等领域和教育、政府等行业,从事科学研究、系统设计、试验/测试分析、技术开发和管理、教育教学、工程技术应用等工作;
(5) 能较熟练地掌握一门外国语,具有较好的国际交流的能力;
(6) 具有良好的知识产权意识。
三、主要研究方向
1.机械设计与理论(080203)
主要研究机械振动噪声控制、机械动力学、结构优化设计、人机协同设计与概念设计、多学科设计与优化、机械集成设计及仿真技术、摩擦磨损数值分析与仿真等。
2.机械制造及其自动化(080201)
主要研究特种加工工艺及应用、机械加工理论与方法、绿色制造与再制造、表面强化与修复、机械制造自动控制与检测技术、数字化设计与制造技术、机械制造装备与数控技术、非标自动化及夹具设计等。
3.机械电子工程(080202)
主要研究机械设备状态监测与故障诊断技术、测试仪器研发、自动化检测技术、智能视觉应用与传感器技术、机电一体化技术、机电系统控制与人工智能等。
4.车辆工程(080204)
研究内容包括车辆动力学建模与仿真、主动悬架和车辆振动控制、车辆动态性能测试与分析、汽车NVH分析、汽车排放与污染控制、新能源汽车设计等。
四、培养方式与学制(含学习年限)
学术学位硕士研究生的培养主要采取课程学习、科学研究、学术交流、学科实践相结合的方式,实行导师(导师组)负责制。贯彻课程与论文并重的原则,既要系统学习理论,又要进行较深入的科学研究;或深入生产实际解决工程技术问题。重点突出培养研究生独立进行科学研究和解决工程实际问题的能力,加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育。
导师(导师组)负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制定和调整硕士研究生培养计划、组织安排学位论文开题、指导科学研究和学位论文等。研究生导师职责具体详见《大连大学研究生指导教师立德树人职责条例实施细则》。
硕士研究生基本学制3年,最长不超过5年(含休学等中断学习的时间)。对有提前完成课程学习、学位论文等培养计划规定条件的研究生,最短学习年限可为2年(须于入学第一学期期末所制定的个人培养计划中阐明)。
五、课程体系设置及学分要求
课程教学实行学分制。课程体系包括公共必修课、专业核心课、必修环节、选修课等,其中必修环节是研究生培养过程的有机组成部分,主要包括开题报告、中期考核、学术活动、专业外语等,不计学分;选修课由公共选修、专业选修和创新创业课程组成。
同等学力或跨专业攻读全日制学术学位硕士研究生者,应补修本领域本科阶段主干课程2门及导师指定的其他课程,考核合格后方可申请答辩。学生选课人数达到6人或6人以上,方可开课。
1.公共必修课
(1)《中国特色社会主义理论与实践》32学时,2学分;
(2)《自然辩证法概论》16学时,1学分;
(3)《研究生英语/研究生日语》48学时,3学分。满足一定外语水平的研究生可申请免修,详见《大连大学研究生课程管理条例》。
2.总学分(包括必修课和选修课)要求
硕士研究生应修总学分为30学分,其中必修课总学分为16学分。
3.课程设置
机械工程学术学位硕士点开设的具体课程
课程类别 |
课程名称 |
学分 |
开课 学期 |
开课单位 |
考核方式 |
必 修 课 |
公 共 必 修 |
中国特色社会主义理论与实践 |
2 |
1 |
马克思主义学院 |
考试 |
研究生英语/研究生日语 |
3 |
1 |
英语学院/日语学院 |
考试 |
自然辩证法概论 |
1 |
1 |
马克思主义学院 |
考试 |
专 业 必 修 |
**先进制造理论与技术 |
3 |
1 |
机械工程学院 |
考试 |
**高等工程数学 |
3 |
1 |
信息工程学院 |
考试 |
**现代设计理论 |
2 |
1 |
机械工程学院 |
考试 |
现代测试技术与方法 |
2 |
1 |
机械工程学院 |
考试 |
选 修 课 |
公 共 选 修 |
第二外国语(日语0起点) |
2 |
3 |
日语学院 |
考查 |
英语听说(公选课) |
2 |
2 |
英语学院 |
考查 |
Matlab基础及应用 |
1 |
2 |
信息工程学院 |
考查 |
专 业 选 修 |
研究生科研能力训练与培养 |
1 |
2 |
中国研究生院课程联盟 |
考查 |
功能材料制备 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
高等工程力学及有限元 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
现代材料科学概论 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
现代成形理论与模具技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
智能制造及机器人应用 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
论文写作与学术规范 |
1 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
逆向工程与增材制造技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
工程实验数据分析与处理软件 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
机械工程学科前沿(专题) |
1 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
汽车电子测控技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
电化学加工原理及方法 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
高等机构学 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
数字化设计与制造技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
工业设计方法 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
汽车系统动力学建模及仿真 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
汽车NVH技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
机械动力学 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
机械表面工程技术及应用 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
超精密及微纳米加工技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
车辆试验与检测技术 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
模式识别理论与方法 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
机电控制技术与方法 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
智能检测技术与应用 |
2 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
创意设计与3D打印 |
1 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
创业与创新基础 |
1 |
2 |
机械工程学院 |
考查 |
注:(1)考核方式,分为“考试”或“考查”;
(2)开设情况分为“已开”或“新开”。原已开设的课程如果名字、学分有修改,按“新开”填写;
(3)课程前标注“**”号的为核心课程。
六、必修环节
1.个人培养计划制定
学生入学确定导师后及时制定个人培养计划,个人培养计划分为课程设置计划及个人科学研究规划两部分,课程设置计划于研究生入学第一个月内完成,个人科学研究规划于第一学期末前完成。
2.学期科研任务及总结
研究生在导师指导下按学期制定科研计划并完成相应任务及总结,期末导师验收、学院审核。
3.学术活动
硕士研究生在学期间应参加8次以上的学术活动(至少主讲四次报告)。研究生参加学术活动和学术会议应有书面材料并交导师签字认可,书面材料主要包括所撰写并主讲的学术报告、所参加学术活动的总结报告以及报告会的时间地点和主办单位。具体节点安排如下:
第一学期: 学科领域文献综述报告;
第二学期: 研究方向文献综述报告;
第三学期: 研究工作进展报告;
第四学期: 研究工作进展报告;
在学期间: 参加4次学术报告。
硕士研究生参加以英文为工作语言的国际学术会议,并宣读以大连大学为第一署名单位、本人为第一作者或者第二作者(导师为第一作者)的英文报告,可视为参加4次学术报告会。
4.开题报告
学位论文选题应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,在保证不偏离所在学科、专业研究范围的基础上,结合导师的指导专长与研究生的特点及兴趣,同时配合科研任务来选定。在选题中,应积极为经济建设、社会发展和科技进步服务。
开题报告工作按《大连大学硕士研究生学位论文工作细则》(新修订)于第三学期末前完成,第一次开题报告未通过者在第四学期初安排第二次开题。
5.中期筛选及分流
中期筛选依照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定(试行)》在第四学期的期中完成。由政治思想考核、业务学习考核、科研能力考核等部分组成。科研能力考核以研究工作进展报告形式进行,主要包括学位论文进展情况、取得的阶段性成果(发表文章、获奖情况、参与自然科学基金项目申请等)、论文工作中存在的问题,拟解决途径及预计论文完成时间等。考核成绩分合格和不合格两个等级。
(1)政治思想表现好,修完培养方案所规定的课程,按时完成学位论文开题报告,在学位论文开题或其他科研训练中,学生的学位论文进展情况与开题报告的进度相符,或者获得一定的阶段性成果,考核成绩认定为合格,可进入撰写硕士学位论文阶段。
(2)属下列情况之一的,认定为不合格:
① 思想品德较差,组织和学习纪律松弛、表现不好,经教育仍无悔改表现,受到学校警告及以上处分者;
② 无特殊原因,未修满培养计划所要求学分者;
③能完成培养计划中所要求的课程和学分,但有三门以上(含三门)核心课程学习成绩偏低(成绩偏低的评判标准为:以一级学科为单位,成绩排序为后5%,不足一人的以最后1位计),且科研能力较差者;
④ 在文献阅读与学位论文开题工作中表现出查阅文献及分析问题、解决问题能力和科研能力很差者;
⑤ 连续两次学位论文开题报告未通过者。
中期考核被认定不合格者,需要通过课程补修、重修,或学位论文重新选题、开题,或完成相应科研(专业实践)任务、成果,或解除处分后,半年后再进行中期考核;若仍未通过者,不能继续作为研究生培养,按《大连大学研究生学籍管理规定》执行。
七、提交硕士学位论文前科研能力与水平的基本要求
学生在提交硕士学位论文前科研能力和水平须达到学位点规定的基本要求,具体如下:
1. 中文核心期刊(北大版)1篇;
2. 科技核心期刊(中国科技期刊引证报告)2篇;
3. EI或者SCI全文检索的英文论文;
4. 境外出版的英文期刊论文;
5. 获得授权发明专利;
6. 出版专著,个人撰写字数不少于5万字;
7. 参加科研项目通过省部级以上鉴定并有成果证书;
8. 独立承担国家级创新训练计划项目;
9. 参加经学校认定的省级及以上学科竞赛并获一等奖及以上(仅限第一人)。
学生提交学位论文前须满足上述1—9条中的任意1条,且论文、成果、奖励、鉴定等内容须与学位论文密切相关;论文作者排序第一,或者第二(第一位为导师),署名单位为大连大学;专利发明人排序第一,或者第二(第一位为导师),申请人为大连大学;鉴定成果完成人排序前6名。
八、学位论文相关要求
学位论文符合中华人民共和国《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1-2006),并满足第七款提交硕士学位论文前科研能力与水平的基本要求。
1.论文选题应在导师指导下,由研究生独立进行。选题可以是基础研究或应用研究。所选课题应属本学科范畴,能紧密结合本学科研究的最新动态,具有理论意义或应用价值,具有一定创新性,并考虑完成选题所需的基础条件。
2.开题报告应系统地查阅国内外相关文献资料,了解国内外相关研究动态,并对收集的文献资料做出综合分析和评述,研究生能对选题的科学依据、目的意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题可行性做出论证。研究生阅读文献(含外文文献)的最低数量一般不少于50篇,以近五年出版/发表的文献为主。
3.学位论文应在导师指导下独立完成,学位论文应有一定的系统性和完整性,在原理方法、实验方案、工艺流程等方面有所创新。展示出研究生具有一定的独立进行科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
4.学位论文结构应包含中英文题目、中英文摘要、目录、绪论、正文、结论、参考文献、致谢等,文字简明、图表规范、条理清晰、理论推导正确、实验数据真实有效。
5. 为加强学校研究生学风建设,规范学术行为,学校使用中国学术期刊电子杂志社开发的“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生硕士学位论文进行检测,硕士学位论文查重率须低于15%。申请校优秀硕士学位论文,须符合总文字复制比≤10%的要求。
6. 完成所有培养环节并通过学位论文导师审阅者,按照《大连大学硕士研究生学位论文评审细则(修订)》(大连大学校发〔2018〕262号)进行答辩。