近日，由辽宁省教育厅主办的“第二十七届辽宁省教育教学信息化交流活动”评选结果揭晓，学院张霖老师申报的“高速转向架检修虚拟仿真实验教学”获得高等学校组信息化教学课程案例类三等奖，同时，该案例被学校推荐为国家级教育教学信息化活动参评项目。
该实验方案设计过程坚持以学生为中心的实验教学理念，注重需求导向的引领性，紧密结合机械工程学科与专业的发展和人才培养，研发技术采用虚拟现实、人机交互和三维建模等先进的信息技术，沉浸度与真实感强，激发了学生学习的兴趣。同时响应速度快、兼容性强、移动端应用和进程还原加载特点，保障了教学系统的友好性，营造了良好的学习软环境。
近年来，学院高度重视数字教育工作，在教学中借助数字载体、数字资源提升数字管理水平、数字素养能力。此次教育教学信息化交流活动，充分展示了青年教师扎实的教学功底和良好的信息化教学能力，也是学院在深化教学改革、创新教育管理等方面取得成果的直接体现。学院将继续推进教师信息化教学改革，促进教育教学水平不断提高。
